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高校辅导员理论素养储备

结合不同地区、不同学校的实际情况，辅导员招聘考试涉及以下内容，其中第三项为考试核心：

（一）行测与申论行政测试

（二）公共基础知识

（三）辅导员相关知识（理论素养）

（四）计算机操作、英语

（五）报考院校的校史校情

依据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，考核主要分为基础知识、专业知识和法律法规知识。

法律法规知识，主要是与大学生思想政治教育相关的法律法规条文规定，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《学生伤害事故处理办法》等。

具备宽广的知识储备，了解马克思主义理论、 哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。

二、马克思主义中国化相关理论及知识

三、大学生思想政治教育工作实务相关知识

分为思想政治教育工作核心文件类、社会主义核心价值观类、党团知识类、基础业务知识（常识）类、心理健康类、创新创业就业类、网络思政类、法律法规类、习近平总书记系列重要讲话类等。

1.精准掌握各类基础知识，死记硬背必不可少；

2.融会贯通各类业务知识，多读多看多写。阅览“新时代高校辅导员素质能力提升”系列图书（尤其是第一二卷）有助于学习答题思路。

3.开拓视野提升格局，几个平台要多多关注。

一是学习强国、教育部官网，浏览教育部简报和高校思想政治工作简报信息，从中学习公文写作的方式，提取论述题的素材，开拓视野。

 二是相关公众号和期刊，如公众号“萌哥有话说”。

面试不是单纯的“面试”，而是对形象气质，应变能力，语言表达，办公技能，时间管理，面试态度，业务能力等的综合考察。

如何克服紧张：

多试多练，答辩要有文字稿，将其熟练背诵下来，可以增加面试答辩的底气。

如何有条不紊的回答：评委提出问题，要有思考的过程，通过回想有关政策文件从中找出相关方面，与评委交谈态度谦逊。

如何写岗位求职简历：

照片要大方得体不邋遢，同时要真实有效，不要过于美化；简历的修改与完善可关注学校就业中心的“简历门诊”活动。

如何选择院校进行应聘：
看具体应聘是教育厅负责还是高校负责，以及具体的编制条件。